A GINOP-6.1.5-17 azonosító számú „Munkahelyi képzések támogatása nagyvállalatok munkavállalói számára” című pályázati felhívás fő célja a nagyvállalatok munkavállalóinak szóló képzések finanszírozásának támogatása, ezáltal segítve az alkalmazottak foglalkoztathatóságát, továbbá a munkavállalók munkahelyi készségeinek és kompetenciáinak javítása révén a vállalkozások versenyképességének növelését.
További cél, hogy a vállalkozások saját forrásaikat kiegészítve minél több munkavállalójuk képzésbe történő bekapcsolódását tudják biztosítani, a képzést is tekintsék saját vállalkozásukba történő befektetésnek. A hazai foglalkoztatáspolitika, felnőttképzés, illetve az innovatív iparfejlesztés kulcsfontosságú stratégiáihoz egyaránt kapcsolódik. A konstrukció a hazai innovatív iparfejlesztés céljainak megvalósítását és ezzel összhangban az Ipar 4.0 megoldások alkalmazását is elő kívánja segíteni.
Az igényelhető támogatás mértéke: 10-100 millió Ft.
Pályázók köre: nagyvállalkozások
A felhívásban rögzített feltételek figyelembe vételével az alábbi főbb tevékenységek megvalósítására igényelhető támogatás:

• képzések megvalósítására (a Felnőttképzési törvény, továbbiakban Fktv.) hatálya alá tartozó OKJ szerinti szakképesítésre felkészítő képzések, egyéb szakmai képzés, egyéb nyelvi képzés, kombinált nyelvi képzés, és egyéb képzés, illetve az Fktv. hatálya alá nem tartozó hatósági képzésre, és közbeszerzési tárgyú képzések);
• a képzések megvalósításához kapcsolódó előkészítési tevékenységre;
• projektmenedzsment és szakmai megvalósítói tevékenységre;
• bizonyos esetekben munkahelyi mentor alkalmazására.

A GINOP-6.1.6-17 azonosító számú, „Munkahelyi képzések támogatása mikro-, kis- és középvállalatok munkavállalói számára” című pályázat fő célja, a mikro-, kis- és középvállalkozások munkavállalóinak szóló képzések finanszírozásának támogatása, ezáltal segítve az alkalmazottak foglalkoztathatóságát, továbbá a munkavállalók munkahelyi készségeinek és kompetenciáinak javítása révén a vállalkozások versenyképességének növelését. További cél, hogy a mikro-, kis- és középvállalkozásokra vonatkozó képzéselérési arány tovább javuljon, és a támogatás ösztönözze a foglalkoztatókat munkavállalóik tudásának folyamatos fejlesztésére és a vállalkozások saját forrásaikat kiegészítve minél több munkavállalójuk képzésbe történő bekapcsolódását tudják biztosítani.
A konstrukció a hazai foglalkoztatáspolitika, felnőttképzés, illetve az innovatív iparfejlesztés kulcsfontosságú stratégiáihoz egyaránt kapcsolódik. A konstrukció a hazai innovatív iparfejlesztés céljainak megvalósítását és ezzel összhangban az Ipar 4.0 megoldások alkalmazását is elő kívánja segíteni.
Pályázók köre: mikro-, kis- és középvállalkozások
Az igényelhető támogatás mértéke: 3-50 millió forint
A felhívásban rögzített feltételek figyelembe vételével az alábbi főbb tevékenységek megvalósítására igényelhető támogatás:

• képzések megvalósítására (a Felnőttképzési törvény (továbbiakban Fktv.) hatálya alá tartozó OKJ szerinti szakképesítésre felkészítő képzések, egyéb szakmai képzés, egyéb nyelvi képzés, kombinált nyelvi képzés, és egyéb képzés, illetve az Fktv. hatálya alá nem tartozó hatósági képzés, és közbeszerzési tárgyú képzések);
• a képzések megvalósításához kapcsolódó előkészítési tevékenységre;
• projektmenedzsment és szakmai megvalósítói tevékenységre;
• bizonyos esetekben munkahelyi mentor alkalmazására;

„Digitális szakadék csökkentése”

GINOP-6.1.2-15

Magyarország Kormánya az Európai Unió támogatásával 22,9 milliárd forintra emelte a legalább 260 000 fő digitális készségeinek fejlesztését célzó „Digitális szakadék csökkentése” című kiemelt projekt keretösszegét.

A támogatás

A támogatások kedvezményezettjei azok a magánszemélyek, akik a projektben az „Első lépések a digitális világba” és/vagy az „Önállóan használom az informatikai eszközömet” című képzésekre jelentkeznek. Ők összesen 70 000 Ft/fő támogatási összeget kaphatnak, és önrész vállalása nélkül vehetik igénybe a támogatást. Fontos, hogy csak a tankötelezettségi kort (16 év) betöltött, alacsonyan képzett, a programba lépéskor legfeljebb alapfokú (ISCED 1) vagy alsó középfokú (ISCED 2) végzettségű, a kevésbé fejlett - konvergencia - régiókban (Észak-magyarországi, Észak-alföldi, Dél-alföldi, Közép-dunántúli, Nyugat-dunántúli, Dél-dunántúli) lévő, magyarországi lakóhellyel rendelkező magánszemélyek képzése támogatható. A képzésre azon célcsoport tagok vonhatóak be, akik a szerződéskötés időpontjában nem állnak általános iskolával, középiskolával, felsőoktatási intézménnyel tanulói/hallgatói jogviszonyban, és e képzési programmal párhuzamosan nem vesznek részt hazai vagy európai uniós forrásból megvalósuló digitális kompetenciafejlesztésre irányuló informatikai képzésben.

A képzések

A képzések a Kormányzati Informatikai Fejlesztési Ügynökség (KIFÜ) által fejlesztett „Első lépések a digitális világba” (IKER 1. szint), valamint „Önállóan használom az informatikai eszközömet” (IKER 2. szint) című, egységes képzési programok alapján, egyenként 35 óra időtartamban valósulnak meg felnőttképző intézmények közreműködésével. A gyakorlatorientált, könnyen elsajátítható képzési program lehetővé teszi, hogy alacsony iskolai végzettséggel rendelkezők is használni tudják a világháló adta lehetőségeket. A képzés biztos felhasználói alapokat ad, elvégzésekor követelmény a záró számonkérés sikeres teljesítése. A képzéseken megszerzett tudás segíti a számítógépen, tableten vagy okostelefonon történő kapcsolattartást, ügyintézést, a tudásgyarapítást, azaz javíthatja az életminőséget, és növeli a munkába történő elhelyezkedés esélyét.

Az IKER 1 és IKER 2. szintű képzési programok rövid bemutatása

A Kormányzati Informatikai Fejlesztési Ügynökség (KIFÜ) által fejlesztett képzési programok alapvető célja az elsősorban gazdasági szempontból hátrányos helyzetű társadalmi csoportok felzárkóztatása, digitális kompetenciáik fejlesztése annak érdekében, hogy gazdasági versenyképességük növekedjen, munkaerő-piaci esélyeik javuljanak.

IKER 1. : “Első lépések a digitális világba”

A képzési program fő (átfogó) célja a digitális kulcskompetencia fejlesztése, a digitális társadalomhoz való tartozással kapcsolatos igények megalapozása, pozitív attitűd kialakítása a digitális eszközök irányába.

A program konkrét célja annak elérése, hogy a résztvevő:

• tudja használni az infokommunikációs eszközének (PC, tablet, notebook, okostelefon, stb.) működtetéséhez szükséges alapvető funkciókat,
• tudja hanghívásra és szöveges üzenetküldésre használni infokommunikációs eszközét,
• tudjon egyszerű szövegszerkesztési lépések felhasználásával rövid szöveget szerkeszteni,
• tudjon egyszerű mentési műveleteket végezni,
• tudjon az interneten tájékozódni, könnyen hozzáférhető információkat megszerezni,
• tudjon elektronikus levelezést bonyolítani az alapvető funkciók használatával,
• az infokommunikációs eszköze megismert funkcióit biztonságosan tudja használni.

IKER 2. : “Önállóan használom az informatikai eszközömet”
A képzési program fő (átfogó) célja a digitális kulcskompetencia fejlesztése, a digitális társadalomhoz való tartozással kapcsolatos igények megalapozása, pozitív attitűd kialakítása a digitális eszközök irányában.

A program konkrét célja annak elérése, hogy a résztvevő:

• használja az okos eszközének (PC, tablet, notebook, okostelefon, stb.) önálló működtetésére a legfontosabb beállítási lehetőségeket,
• használja a saját okos eszközén lévő operációs rendszer ismert szolgáltatásait,
• tudjon egyszerű szövegszerkesztési lépések felhasználásával rövid, de kerek egész szöveget (pl. rövid szöveges üzenet, rövid e-mail) szerkeszteni,
• az interneten gyűjtött információkat fel tudja dolgozni, azokat konkrét problémák megoldására használja fel,
• elektronikus levelezés során tudjon csatolmányokat használni, felismerje az elektronikus levelezés veszélyhelyzeteit (levélszemét, e-mailes csalás) és képes legyen azokat egyszerű módon kezelni,
• képes legyen közösségi portálok önálló használatára (regisztráció, bejelentkezés, információkeresés, megosztás, egyszerű adatvédelem),
• tudja hanghívásra és szöveges üzenetküldésre használni infokommunikációs eszközét.